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营门口小学开展“心手相连·金邛联盟”教学交流活动

返回列表 来源:金沙体育app官网下载 发布日期:2021-09-03 12:21
 本文摘要:10月30日,秋高气爽,邛崃市低埂学校李旭东校长一行9人到成都市营门口小学积极开展了心手连接金邛联盟教学交流活动。gcFgcF营门口小学的邓锐老师带着三、一班全体同学和家长利用绘本《我的爸爸叫焦尼》积极开展了一次亲子读者活动。这节课形式精致,在邓老师引导下,孩子们运用课堂上习得的读者方法在课外阅读,家长们亲身实践中亲子读者的方法,老师、家长、学生展开了充份的对话,课堂上书声琅琅,情意浓浓。

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10月30日,秋高气爽,邛崃市低埂学校李旭东校长一行9人到成都市营门口小学积极开展了心手连接金邛联盟教学交流活动。gcFgcF营门口小学的邓锐老师带着三、一班全体同学和家长利用绘本《我的爸爸叫焦尼》积极开展了一次亲子读者活动。这节课形式精致,在邓老师引导下,孩子们运用课堂上习得的读者方法在课外阅读,家长们亲身实践中亲子读者的方法,老师、家长、学生展开了充份的对话,课堂上书声琅琅,情意浓浓。

gcFgcFgcFgcF接着,低埂学校的江焱华老师做到了《读取融合,当堂训练》的语文阅读教学讲座。江老师理论联系实际,从为什么要强化读取融合、怎样强化读取融合、读取融合必须回应的几个问题等三个方面,深入浅出地分析了在阅读教学中如何有效地渗入写作知识,如何强化作文训练。

讲座不仅现实体现了一线教学的实际问题,还获取了许多可操作者的方法,江主任的讲座夺得了两校教师冷淡的掌声。然后两校教师就如何实施读取融合进行冷淡的辩论,老师们明确提出自己的困惑,交流自己的作法。gcFgcFgcFgcF教学相长,在一次次的教学研讨中,两校教师互相取长补短,共同进步。


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